高雄市梓官國小與梓官農會合作推動食農教育，在校園用無毒天然耕種的方式種蔬菜，師生一同採收販售，正值歲未寒冬之時，所得捐助當地社福團體，為社區孤老帶來溫暖與關懷。
梓官國小師生將細心呵護收成的各種蔬菜，在校園義賣後全部做為班費，因為知道社區老人需要幫忙，同學們決定全部捐給華山基金會梓官愛心天使站。
學生1年半來從認識有機農業到學習園圃整理，種植準備、播種開始、作物照顧、除草、澆水、施肥等，校園成了體驗自然的空間。去年首次收成的洞洞菜，學生自己帶回家烹煮與家人分享，後來的收成與校園師長分享，幾次栽種後，決定將最近收成的蔬菜義賣，所得捐贈給當地社福團體，讓愛心化為實際行動，為有需要的社區成員帶來溫暖與關懷。
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（Photo：高雄市教育局）
（完）
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範例問題：
- 你在參與食農教育的過程中，最深刻的體驗是什麼？為什麼這個經驗對你有如此深刻的影響？
- 梓官國小學生決定義賣自己種的蔬菜，選擇將所得全部捐給當地社福團體。你覺得這樣的決定對社區有什麼正面的影響？
- 你覺得在校園裡參與食農教育活動，對你的生活有什麼改變或啟發？有沒有什麼特別的經驗或感受想和大家分享呢？
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