在教師節前夕（2025年9月28日），新竹市政府的一位官員施淑婷在臉書發文說：「打罵教育才是台灣競爭力的根基」。她還說大家應該「閉上眼睛感謝那些曾經揍過我們的老師」。她的意思是：以前老師或家長用打或罵的方式管教學生，才讓台灣人變得更能忍受壓力、更有韌性，進而讓台灣有今天的成功（像台積電那樣）。
這個發言立刻引發非常大的爭議，很多人立刻反對，因為打或罵學生在台灣現在是違法的，根據台灣的法律，老師或家長都不能用體罰（打屁股、打手心、罵人羞辱等），這已經寫在《家庭暴力防治法》、《教師輔導及管教學生辦法》和《兒童權利公約施行法》裡。
而且，科學研究顯示體罰對孩子不好，雖然被打的孩子可能短暫會乖一點，但長期會有很多壞影響：
- 更容易變得暴躁或學會用暴力解決問題
- 更容易焦慮、憂鬱
- 變得不敢表達自己，親子關係變差，自尊心降低
- 影響大腦發育，學習能力和行為問題變多
- 長大後可能在家庭或工作裡重複暴力的模式
現代教育重視尊重與合作，台灣的競爭力應該來自尊重、合作和靈活應變，不是來自打或罵。很多教育專家和家長擔心，如果恢復體罰，孩子會受到身心傷害。
國際上很多國家（像瑞典、德國、英國）早就立法全面禁止對孩子體罰，不論在家或在學校。違法的人會受罰。這些國家還設有專業的調解、輔導機構，幫助家庭和學校用非暴力的方式教育孩子。
施淑婷在被批評後沒有收回話，還強調「打罵教育讓這代人引領台灣發展」，結果讓爭議更大、社會分歧更深。
教育專家說打罵教育沒有長期好處，反而有很多壞處，台灣和世界上越來越多地方，都提倡或已經立法，用尊重、正向、不暴力的方式教小孩。社會現在在討論的是：台灣的「競爭力」到底該建立在什麼基礎上——是恐懼還是尊重？
看更多：日本修正通過民法刪除父母的「懲戒權」，明文禁止體罰孩童
（完）
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範例問題：
- 如果你是老師或家長，你會用什麼方法讓小朋友遵守規矩、學會負責任？為什麼？
- 有人說「被打罵過的孩子比較有韌性」，也有人說「被尊重的孩子比較敢嘗試」——你覺得哪一種比較能讓一個人變得更好？為什麼？
- 世界上很多國家都禁止體罰小孩，你覺得這樣的法律對孩子、對老師、對社會會有什麼影響？
- …
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