每年的12月2日是廢除奴隸制國際日（International Day for the Abolition of Slavery），1986年起，為了紀念1949年12月2日時聯合國大會通過了《禁止販賣人口及取締意圖贏利使人賣淫的公約》，而有這個紀念日。
所謂的奴隸制，是指奴隸主擁有奴隸的制度，奴隸是指被當成財產，其階級與牲畜一樣，受他人（奴隸主）支配的人類，沒有自己的人格、自由、權利，可以買賣，且奴隸主可強迫奴隸工作而不支付薪酬。
歷史上，世界絕大多數國家和社會階層，都曾經認可奴隸制的存在性，包括古代中國、古希臘、古埃及、羅馬帝國、古巴比倫、美索不達米亞早期王朝、伊斯蘭世界、南北戰爭以前的美國南方等，以及以前一些英國、法國、俄國、西班牙、葡萄牙等歐洲列強的殖民地都曾經大量出現奴隸制的存在性與案例。（wiki）
而廢除奴隸制國際日的焦點，在於消除當代形式的奴隸制，例如販運人口、性剝削、惡劣的童工情況、強迫婚姻以及強迫招募兒童參與武裝衝突。婦女和兒童依然處於相對的弱勢。
儘管現代奴隸制在法律上沒有明確的定義，但它被用作一個涵蓋強迫勞動、債務奴役、強迫婚姻和人口販運等行為的總稱。基本上，它指的是由於威脅、暴力、強迫、欺騙和/或權力濫用而使一個人無法拒絕或離開的剝削情況。
除了強迫勞動的傳統形式，如債務奴役和債務契約，現代還存在更當代的強迫勞動形式，如被販運為了經濟剝削而在世界經濟中工作的移民工人、強迫性的賣淫、以及今日大多數童工是出於經濟剝削的事實。
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（完）
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範例問題：
- 你對於廢除奴隸制國際日的背景以及其意義有什麼看法呢？你認為紀念這一天的目的是什麼？
- 文章中提到了現代奴隸制的不同形式，例如販運人口、性剝削、童工等。你覺得這些問題在當今社會中是否仍然存在，並且應該如何應對這些現代奴隸制的挑戰？
- 歷史上，奴隸制在不同文化和國家都曾經存在。你認為爲什麼當時的社會會接受奴隸制呢？你能想像在那樣的環境中，作為一名奴隸的生活是怎樣的嗎？
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