花蓮縣立南華國小合作農會、社區推展食農教育,辦「芋泥情深」帶學童下田種芋苗

在花蓮縣立南華國小,老師和學生們舉辦了一個叫「芋泥情深」的活動,讓孩子們認識「吉安三寶」之一的芋頭。這個活動是和吉安鄉農會及南華發展協會一起合作的,目的就是要讓小朋友們了解當地的特色作物,尤其是芋頭的重要性。更特別的是,學校邀請社區的長輩帶領學生們親自下田種植有機芋頭苗,讓孩子們能夠實際體驗農業,增加對食物來源的認識。

雖然這些小朋友都住在農村,但其實很多人是第一次下田種芋頭呢!學校這次把認識芋頭的活動融入今年的校本課程中,透過這樣的活動,孩子們不僅學到如何種植芋頭,還走訪社區,透過實地考察來學習,讓大家更認識自己的家鄉和在地的文化,這樣的學習經驗非常豐富有趣。

每年秋天是吃芋頭的好季節,吉安鄉生產的「檳榔心芋」特別受消費者喜愛。但近年來,隨著農民年紀越來越大,加上缺少年輕人幫忙收成,農業面臨不少挑戰。透過這次學校和農會的合作,除了讓孩子們學習食農教育,也希望能推廣有機芋頭,讓更多人關注在地農業的未來。

(Photo:facebook.com/nhps8525043)

(完)


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範例問題:

  1. 你認為除了演出情境劇或按摩,還有哪些方式可以表達對老師的感謝呢?為什麼?
  2. 如果你有機會參與一個表演來感謝老師,你會想設計什麼樣的表演?它有什麼特別的意義?
  3. 老師不僅教我們知識,還幫助我們發展品德和社交能力。你覺得在學校生活中,哪一方面的學習最重要?為什麼?

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