教育部推「數位學伴計畫」專案，希望用AI（人工智慧）幫助偏鄉地區的學童更好地學習。今年，21所大學參與這個計畫，共有117所偏鄉的國中小學、1429名學生加入，受益於這些新科技。透過這個計畫，學校引入了許多數位學習工具，例如「因材網」和「均一教育平台」，讓孩子們可以更輕鬆學習，增加對學習的興趣。
這個計畫特別找了大學生來擔任「大學伴」，他們像是哥哥姐姐一樣，帶著國小和國中學生一起學習。大學伴會利用AI幫助小學伴進行線上學習，教他們如何使用數位學習平台，讓學童自己也能學會用AI來學習。例如，如果小學伴在數學或閱讀上有困難，AI系統會找到適合的練習題或教學影片幫助他們克服問題，讓學習變得有趣又有效率。
今年是數位學伴計畫的第20年，教育部希望能讓更多小學生在學習時接觸到AI科技，培養他們對數位學習的興趣。這項計畫的目標是讓偏鄉地區的孩子能有跟城市學童一樣的學習資源，不再因為住在偏遠地區而有學習上的限制。未來，教育部還會持續努力，讓更多孩子能受惠於數位學習，並且一步步克服學習上的困難。
（Photo：教育部）
（完）
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範例問題：
- 如果有一位大哥哥或大姐姐利用AI和你一起學習，你希望他們教你什麼科目或幫助你解決什麼學習困難？為什麼？
- 偏鄉地區的小朋友透過這個計畫可以使用AI學習，你覺得讓大家都有公平的學習機會重不重要？如果你能幫助他們，你會怎麼做？
- AI可以幫助設計適合每個人學習的題目或內容，你覺得未來AI還可以怎麼樣幫助大家學習？這樣的技術有什麼可能的好處或挑戰？
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