彰化縣政府推動「生生有平板」政策，投入約新台幣9億6700萬元，採購近7萬台平板，提供全縣3到12年級學生使用。再加上先前中央補助1、2年級學生設備，從國小到國中及縣立高中學生，幾乎都能有平板可用。
這顯示出地方政府大規模投入數位學習設備，讓更多學生在學習工具上更公平。平板在學校常用於查資料、做數位作業、線上測驗與課堂互動。當每位學生都有基本設備，就能減少「有人有工具、有人沒有」的落差，老師設計課程時也比較容易統一進行。因為教育公平不只在教室座位，也包含學習資源是否可近。對台灣讀者來說，數位學習已是日常，若設備更完整，學生在資訊能力、跨域學習和自主探索上可能有更多機會。
提醒小朋友：平板是學習工具，不是只拿來玩；使用時要保護視力、注意坐姿與休息時間，也要尊重網路禮儀，不亂傳不實訊息。
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（Photo：彰化縣政府）
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範例問題：
- 你覺得「每人一台平板」對學習最大的幫助是什麼？
- 如果你是老師，會怎麼安排平板課，讓同學更專心學習？
- 數位學習變多後，學生要怎麼保護眼睛與管理上網時間？
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