台北市政府公園處為了減少鞦韆獨佔問題，而於部分公園鞦韆設「盪鞦韆計時器」，除了遭到台北市議員批評「治標不治本」外，民間團體台灣親子共學教育促進會也發起連署拒絕不當政策。
公園處自10月9日起於6個公園（大安森林公園、前港公園、南港公園、青年公園、花博美術園區公園、碧湖公園）的盪鞦韆旁設置3分鐘的計時器提醒設施，說是為了推廣遊戲分享的快樂，也減少排隊時衍生的糾紛，親子共學認為，仰賴外部的計時監控，成為扼殺小孩學習分享，成為自發自主及體會他人且有同理心的人。
連署活動文也分享100名孩童受訪心得，有一位9歲的咪說；「用計時器這樣強硬的手法，只是在教『服從』，不會學到『分享』」。
目前全台北市只有不到一成的公園有鞦韆。
（完）
[自問自答x互問互答]
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範例問題：
- 你喜不喜歡使用學校或公園裡的遊樂器材，為什麼？
- 如果你像新聞中敘述的，等不到鞦韆的時候，你會使用什麼方式來面對、解決這個情況？說說看。
- 新聞中的設置盪鞦韆計時器，如果旁邊沒有人，他在計時器響了也不走時，你會怎麼做呢？想想看。
- …
你也問問看……
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