臺南市重視雙語教學推動，率全國之先成立雙語教育中心及跨領域雙語輔導團，針對近日「石斑魚入午餐」議題，雙語中心特別將其轉化為雙語主題教案，讓大家更瞭解石斑魚。透過南市雙語教育中心教師的課程設計，融入既有的國小低年級健康與體育、中年級社會領域、高年級社會及自然領域課程，讓孩子更了解石斑魚的生態、產業及餐食等。
臺南市首創全國設立跨領域雙語輔導團，培育雙語教學人才，透過專業輔導員協助，使臺南雙語教學更落實在各領域教學，及時支援提供相關資源予現場教師，一開始發想石斑魚主題時，是因為近日新聞總是討論午餐吃石斑魚，於是想到用英語說石斑，就把石斑魚的教案做出來了！
雙語教學的老師，只要熟悉領域課程內容，就更能掌握將領域課就程轉化為雙語課程，雙語教學本身亦是教學創新的展現，將原本的領域課程重新透過雙語形式設計課程，或採用跨領域方式使用主題式雙語教學，讓更多老師發現雙語教學其實並不難！
南市雙語中相關教案與資料同步將上傳至雙語中心網站提供下載使用。網址：https://tbeerc.tn.edu.tw/，歡迎有志實施雙語教學的教師們參考使用。
看更多：雙語教學課程有沒有用？台北市抽樣研究：生活課英語聽力與口說表現皆顯著優於非雙語課
（Photo：台南市政府）
（完）
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