屏東縣玉光國小雖然位處偏鄉，但以「閱讀」為主軸，榮獲全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎、校務經營與行政革新組全國冠軍，招生成績亮眼還增班。
「全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎」是台北市立大學結合KDP國際教育榮譽學會榮譽會員國際授證，雖非教育部官方獎項，但素有「小教學卓越獎」之稱，在教育界具有一定指標性認證。
玉光國小表示，偏鄉小校在少子化因素下，雖然資源、師資人力都有限，但當老師們團結起來執行各項計畫、只為讓學校變得更好時，小校所展現的量能是不輸給大校的。
玉光國小老師的共識是只有推動「閱讀」才能激發偏鄉小孩的學習動力，是多元、雙語甚至是數位等各種形式的推動，近年的課程、活動都圍繞在這樣的閱讀推廣。
玉光國小突破偏鄉困境，與屏東大學合作以在地特色西瓜為主軸、編撰玉光雙語專用教材，再由外師與中師配合，讓孩子用日常英語介紹家鄉特色，從生活觀、文化觀，引導孩子從英語學習連結到國際教育。
（Photo：屏東縣玉光國小 粉絲專頁）
（完）
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