台灣玩具圖書館協會致力於推動二手玩具資源流通及再利用，提供全齡民眾玩具交流平臺，建構玩具循環共享系統，讓不同年齡層皆能享受玩具帶來的樂趣，且能夠減少資源浪費，延續玩具的利用價值。但由於地理位置及交通不便等因素，全台灣僅花蓮獨缺玩具物流站，為了填補玩具流通的最後一塊拼圖，國立東華大學洄瀾共好大學社會責任(USR)中心團隊於四月底前往玩具圖書館承辦之新北市玩具銀行拜訪，與工作人員經驗分享及心得交換，瞭解整個玩具物流的運作要領及收取分送模式。
東華大學洄瀾共好大學社會責任（USR）中心指出，由於地理位置不便利、運送成本高，台灣玩具圖書館協會在縣內部分學校設立「玩具窩」，但缺乏物流站，玩具流通較為困難。
東華大學與玩具圖書館攜手合作，共同推動花蓮玩具物流站的設立計畫，透過雙邊合作，大學端亦鼓勵學生積極參與，培養學生進行玩具整理及修復等工作，從而增強學生的綜合實踐能力。不僅能夠補齊花蓮地區的物流缺口，更重要的是提供學生寶貴的經驗和學習機會，以及實際操作技能和社會責任感。
近日中心已收到第一批來自玩具圖書館協會配送玩具，並計畫培訓學生擔任玩具醫生，協助玩具的初篩清潔及整理維修，使得每件捐贈玩具都能重獲新生，確保每個收到玩具的民眾都能玩得開心又安心。
未來東華大學物流中心建置後，也邀請各界踴躍捐贈與需要的單位申請，一起延續玩具新生命。
看更多：70歲阿公進駐新竹市親子館化身「玩具醫生」，幫孩子修玩具帶來更多快樂！
（Photo：國立東華大學）
（完）
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範例問題：
- 你喜歡哪些類型的玩具？為什麼？
- 在家玩完玩具之後，通常都是誰收拾整理？為什麼？
- 你認為學生參與玩具整理及修復等工作，有哪些好處？你願意參與這樣的活動嗎？為什麼？
- …
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