南投縣政府為了優化學校圖書館環境並提升閱讀風氣，積極推動社區共讀站的設置工作。目前已有58所學校完成了社區共讀站的建置，而今（2023）年更成功爭取了26所學校加入計畫。一旦這些工程完工，相當於全縣國中和小學的每兩所學校就會有一所設置社區共讀站。
南投縣政府表示，從民國106年到109年，已完成58所學校的社區共讀站建設，再加上今年成功爭取的26所學校，總共將有84間具有地方特色的共讀站。這相當於全縣169所國中和小學，平均每兩所學校就有一所設置社區共讀站。這些共讀站不僅為師生和社區居民提供更舒適的閱讀環境，也期望能夠帶動整體閱讀風氣的提升。
學校社區共讀站不僅提供高品質的閱讀空間，還結合了彈性的空間使用和多元的學習方式，使學校成為社區學習中心。通過學校社區共讀站的推廣，閱讀變得更加生動活潑，並且能夠進行適度的交流和討論。這種舒適的閱讀環境讓原本較為嚴肅的圖書館增添了輕鬆愉快的氛圍。希望透過學校社區共讀站的推動，讓更多人能夠體會閱讀的美好，並有效培養閱讀習慣，培育終身學習的態度。
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（Photo：教育部）
（完）
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範例問題：
- 你認為社區共讀站對於學校和社區的閱讀環境有什麼影響？你認為這些共讀站如何提升閱讀風氣？
- 你覺得學校社區共讀站有什麼特別之處？它們如何與傳統圖書館有所不同？你認為這種新型的閱讀空間對於學生的學習有何幫助？
- 如果你可以設計一個社區共讀站，你會在裡面提供什麼樣的書籍、設施或活動？你認為這樣的共讀站可以為學生和社區帶來哪些好處？
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