彰化縣平和國小舞蹈班參加112學年度全國舞蹈比賽，6年8班舞蹈班以《金烏九落•天太平》的精彩表演擄獲評審青睞，榮獲國小A團體乙組民俗舞特優第一名。
平和國小該班級在111學年度曾以《鄉間甜釀小米香》的民俗舞碼，榮獲國小A團體乙組民俗舞特優。延續112年的氣勢，今年度不僅獲得特優，更在8隊強敵環伺的激烈競爭下，脫穎而出拿下特優第一名的歷史佳績。
由16名6年級學生組成的隊伍，學生歷經無數次的「再來一次」，透過指導老師們的鞭策、家長及學校導師、行政的強力支援，學生們在比賽中繃緊神經全神貫注，最終不負眾望展現卓越的默契和優異的技巧，在這場比賽中以出色的表現獲得全場最高分的殊榮，展現出學生在藝術領域的卓越潛力。
平和國小舞蹈班致力於提供優質的舞蹈教學環境，培育學生在學術、藝術和品格方面的全面發展，也積極鼓勵學生參與各類文化藝術活動，以豐富校園文化。
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（Photo：彰化縣政府）
（完）
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範例問題：
- 對於你來說，民俗舞在文化傳承和身心發展方面有什麼重要意義？你有沒有參與過類似的文化活動，對你的成長有何影響？
- 從這篇文章中我們可以看到學生在比賽中的努力和團隊合作所帶來的成功。你認為團隊合作在學習和生活中的角色是什麼？你有沒有類似的經驗可以分享？
- 平和國小舞蹈班強調提供優質的舞蹈教學環境，培育學生在學術、藝術和品格方面的全面發展。你認為學習舞蹈和參與其他藝術活動有助於你在學業和個人成長上的哪些方面？
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