桃園市東門國小今年迎來了90週年校慶，這是學校的大日子，大家都非常開心。從創校至今，東門國小培育了許多優秀的人才，他們在各個領域都有亮眼的成就。這次校慶活動吸引了許多師生、家長、歷任校長和校友一起回來參加，大家都為學校送上祝福，為東門國小的未來加油！
東門國小創校於民國23年（1934年），不僅在學業和體育方面表現優異，也非常注重品德教育。今年，學校還與宏達文教基金會合作，成為桃園市2024年品德教育的代表學校。透過這些努力，學校希望打造一個正向、關懷的學習環境，讓每位學生都能在溫暖的校園中快樂成長。
這次校慶的活動非常豐富，有「校慶特刊」介紹學校歷史，還有藝文展覽、學生比賽、運動大會等。此外，學校還重新開放了自然史教育館，這裡展示了桃園的客家、閩南和原住民族的民俗文物，還有動物、貝類、岩礦和化石等標本，讓同學們學習自然科學知識，也讓校友和市民們一起見證學校的成長和歷史。
（Photo：桃園市政府）
（完）
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範例問題：
- 東門國小在校慶時展示了許多民俗文物和自然科學標本。你覺得學校應該如何利用這些展示，讓學生更了解自己家鄉的歷史和自然環境呢？如果你的學校也有這樣的展示，你會想看到什麼？
- 校慶時，許多畢業的校友回來參加活動，祝福學校。你覺得畢業後的校友回來參加活動有什麼特別的意義嗎？如果是你，將來畢業後會想回母校參加活動或分享經驗嗎？為什麼？
- 東門國小以品德教育聞名，並且積極創造一個正向的學習環境。你覺得什麼樣的學習環境能讓大家更開心、也更容易學習？如果你有機會設計校園氛圍，你會加入哪些元素來讓大家更有歸屬感？
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