苗栗縣大湖鄉東興國小的團隊入選今（民國114）年教育部舉辦的「全國教學卓越獎」金、銀質獎，這就像是學校的「奧運比賽」，要找出教學方法特別厲害、能讓學生學得更好的學校。全台灣只有得到縣市政府先推薦的33所學校可以參加，經過複選，最後有14所國小成功入圍金、銀質獎的名單。
東興國小他們的教學方式很特別。他們設計了一個叫做 「HOW教學模組」 的方法：
H (Heart)：先讓學生有想學的動力 ❤️
O (Open)：再把課本學到的東西用在生活上 🔑
W (Worth)：最後讓每個人找到自己擅長和有價值的地方 🌟
他們還把課程分成「莓果」系列，像是「科技莓」、「藝術莓」、「英閱莓」……聽起來是不是像在採莓果？其實是用有趣的方式把科技、藝術、英文、生活等等都融合在一起，讓大家不只是念書，而是真的能解決生活中的問題。
以前，有些小朋友可能會覺得「不想學、學不會、沒自信」，這叫「三Low」。但在東興國小，他們希望大家能變成「三High」──「很想學、學得會、有自信」！💪
現在東興國小已經成功入圍這個大獎，11月底教育部會公布最後誰拿金牌、誰拿銀牌。得金牌的學校可以得到60萬元獎金，銀牌也有30萬元，苗栗縣政府還會再加碼發獎金呢！
東興國小的老師和同學們都說，這是大家一起努力的成果，全校都覺得非常驕傲。
看更多：台北市大同國小迎接90週年校慶，舊校舍準備全部拆除重建！
（Photo：facebook.com/chen.t.lu）
（完）
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範例問題：
- 如果你來設計一門「莓果課程」，你會想結合哪些主題？為什麼？
- 你覺得「很想學、學得會、有自信」這三件事情，哪一個對你最重要？可以舉例分享嗎？
- 如果你們的學校也要參加「教學卓越獎」，你希望學校會用什麼特別的方法來讓大家學得更快樂？
- …
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