梅山文教基金會把收藏的沈富進台語「𢑥音寶鑑」手稿，捐贈給國家圖書館典藏，並邀請嘉義縣長翁章梁到場見證。這部手稿被視為首部由台灣人自行編寫的台語韻書，對學術界、文化界和教育界都有重要價值。
根據嘉義縣政府的資訊：「彙音寶鑑編撰者沈富進先生（1913-1973）自幼好學、精通漢文，有感於漢語、台語先後被日本政府及撤退來台的國民政府打壓，台人迫於生計，就學機會不高、文盲居多，遂立志創編台語韻書，做為台灣人的識字範本與工具書。
本書於43年（1954）付梓時竟被當局列為禁書，後經力爭平反，始得通行，截至114年共計54刷，這乃是首部由台灣人自編的台語韻書，嘉惠學術界、文化界、教育界甚鉅。」
韻書像是整理發音規律的工具書，能幫助讀者理解語音系統、字詞對應與語言演變。當手稿進入國家圖書館，通常會有更完整保存條件與專業管理，也較有機會進一步數位化，讓研究者、老師和學生能更方便接觸資料。
因為語言是文化記憶的一部分，保存文獻就像保存祖先留下的知識地圖。對台灣來說，台語文獻被妥善典藏，有助推動本土語言教學與文化傳承。
提醒小朋友：平常可以多聽、多說家裡的母語，尊重不同語言和口音；學會珍惜文化資料，就是在保護我們共同的歷史記憶。
看更多：韻書是什麼？由來、歷史為何？為何叫這名字？「韻」是什麼意思？
（Photo：嘉義縣政府）
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範例問題：
- 你覺得把語言手稿交給國家圖書館保存，和放在私人收藏相比有什麼不同？
- 如果你是老師，會怎麼把台語文獻變成有趣又好懂的課堂活動？
- 在家裡或學校，你可以用哪些方法讓母語和文化記憶被更多人看見？
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