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（Photo：台北市教育局）
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 雙溪國小的學生在攀登雪山東峰時，遇到了體力與環境上的挑戰，最後靠著彼此鼓勵與合作完成旅程。如果你也是登山隊伍的一員，發現有同學因為太累而想放棄，你會怎麼幫助他？你認為完成挑戰最重要的是個人的毅力，還是團隊的合作？為什麼？
- 這次登山活動中，大部分學生成功登上雪山東峰，還有7位學生繼續前往黑森林與雪山圈谷。如果有同學因為體力或安全考量，沒辦法登上山頂，你認為他的旅程算是失敗嗎？除了登上山頂，還有哪些收穫值得我們珍惜？
- 學生們在旅途中看到了保育類藍腹鷴，也認識了珍貴的櫻花鉤吻鮭。你認為人類應該如何在欣賞自然美景、進行登山活動的同時，保護野生動物與牠們的生活環境？如果你發現遊客做出可能傷害自然環境的行為，你會怎麼做？
- ……
你也問問看……
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