在數學上，0是負1與1之間的整數，在數論中，0不屬於自然數，那「0」這個數字或概念是怎麼出現的呢？
關於「0」的概念很早就有，古代巴比倫人、古埃及人、瑪雅人分別獨立發明了「0」，公元前3000年，巴比倫人就已經懂得使用零來避免混淆。瑪雅文明最早發明特別字型的「0」。古埃及早在公元前2千年就有人在記帳時用特別符號來表示「0」，但該符號並未加入到古埃及數字中。在中國，概念跟巴比倫一樣，用空格代替。也就是說在古文明中，雖然「0」的概念存在，但都以一個特別符號或空格存在，「0」不是一個數字。漢字「零」起初並不具有數字「0」的意思。「零」起初表示「零碎」的意思，比如「零頭」等。「一百零五」的意思是：在一百之外，還有一個零頭五。隨著數字的引進。「105」讀作「一百零五」，「零」字與「0」對應，「零」於是具有了「0」的含義。
換句話說，相對於基本數字系統，「0」其實相對很晚才被發明出來。
現在使用的「0」的發明則始於印度。公元前2000年，印度最古老的文獻《吠陀》已有特別「0」概念的應用，當時的0在印度表示無（空）的位置。0這個字型的數字是在5世紀由古印度人發明。他們最早用黑點「.」表示零，後來逐漸變成了「0」。7世紀初印度大數學家婆羅摩笈多說明了0加0是0，任何數加上0或減去0得任何數。也就是說，印度人率先讓「0」在數線上有了自己的位置，0不再只是位置符號，它有了屬於自己的數值。
有學者認為，0的概念之所以在印度產生並得以發展，是因為印度佛教中存在著「絕對無」這一哲學思想。公元733年，印度一位天文學家在訪問現伊拉克首都巴格達期間，將印度的這種記數法介紹給了阿拉伯人，因這種方法簡便易行，不久就取代了在此之前的阿拉伯數字。
在初引入0這個符號到西方時，曾經引起西方人的困惑，當時西方認為所有數都是可數，而0這個數字會使很多算式、邏輯不能成立（如除以0），甚至認為是魔鬼數字，而被禁用；直至約公元15、16世紀，0才逐漸給西方人所認同，使西方數學有快速發展。（wiki）
看更多：數學符號+、—、×、÷、=是怎麼來的？要從五百年前的數學家魏德曼（Johannes Widmann）說起。
（完）
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