高雄市中山國小的李冠郁同學，臉上總是掛著燦爛笑容，肢體動作雖無法如常人一般，但始終樂觀進取，積極參與各項活動，更堅持在學習的路途上把事情做到跟其他人一樣好，讓他榮獲2022年的總統教育獎肯定。
早產兒的他，出生時體重僅九百多公克，在加護病房保溫箱裡住了將近兩個多月，一歲時，經過醫生診斷為腦性麻痺患者，從此開始每天由家人陪同到醫院做物理、職能治療及復健的漫長之路，直到4歲終於能站起來，搖晃的一步一步慢慢走。
升國小四年級的暑假，由於長年搖晃行走及坐姿問題，導致李冠郁的髖關骨嚴重突出，必須開刀切除接回。手術後的疼痛令他在復健時眼淚直流，行動也比以前更加困難，需要媽媽背上背下。他不忍媽媽的辛苦，也不願帶給其他人負擔，決定自己咬牙慢慢練習上下樓梯，經過長期努力，克服了疼痛，至今雖然須依賴助行器行走，但仍保持樂觀態度，努力自我訓練。
李冠郁不因身體障礙而氣餒，他熱愛學習與參與，在班上成績名列前茅，並常主動與同學們互動與切磋課業。參加學校舉辦的1至8級唐詩會考，提前於二年級全數背完。也積極投入各項社團活動與比賽，即使運動會就算註定分組在最後一名也不放棄，靠著助行器獨立「跑」完全程。
他更主動報名參加國語、英語、閩南語朗讀等多項比賽，在反毒舞蹈比賽中獲得第二名，還代表學校參加高雄市第四區閩南語朗讀比賽，獲得第四名。並榮獲高雄市111年度「生命教育校園3Q達人-AQ達人」國小組優選。即將升上國中，李冠郁期許自己繼續在學業上精進，計劃未來朝程式語言方面學習，希望能寫出一套幫助身障者學習的APP，讓身障者學習更加便利。
（Photo：教育部）
（完）
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