苗栗通霄地區的淺山丘陵地是低海拔珍稀植物分布的重要熱點，新竹林管處與林業試驗所與在地新埔國小合作，採種培育珍稀植物，由即將畢業的六年級學生，將臺灣破傘菊在內的十餘種稀有植物，種植在校內的「珍稀植物迷你保種園」，同時結合植物標本製作課程認識在地植物生態，期待保育觀念向下扎根，更讓稀有植物能代代繁衍。
新竹林管處指出，約有50種受威脅植物分布在苗栗沿海丘陵地，其中更有20餘種分布在通霄新埔社區的嶺頂附近，但這些珍稀植物未被現有保護留區系統保護。因此，近幾年林管處與林試所攜手合作，積極復育這些珍稀植物，並培育在地特色稀有植物庭梅、三葉埔姜、新竹油菊等作為植樹節贈苗活動推廣。本次進一步與植物生育地的社區小學―新埔國小合作建置珍稀植物迷你保種園，讓這些植物能在原棲地的山腳下異地備份繁衍，降低滅絶風險，並發揮教育與保育推廣的目標。
參與本次稀有植物保育推廣活動的新埔國小表示，學校校園依山面海，除致力於推廣海洋教育創新課程外，近幾年與林管處與林試所的互動下，得知新埔後山是臺灣破傘菊、新竹油菊、漏盧等數十種珍稀植物的生存地點，選擇在校園推廣里山珍稀植物保育活動別具重要意義。
因此，從去年開始即將植物保育融入校園特色課程，透過互動學習融入校園教育，讓孩子能從中獲取保育知識。本次活動由即將畢業的六年級學生，親自採集製作植物標本，在校園建置植物標本展示牆，留下生態教材予學弟妹，象徵在地生態知識傳承的意義，此外也共同親手將在地珍稀植物種植在校園內，同學們並相約畢業後會回校看看這些植物。
新埔國小也將在4月29日校慶舉辦【悠遊走淨新埔里山】活動，帶領全學師生從校園出發，經心型公路到嶺頂福德祠，淨山與認識里山生態，希望藉此能深化學生保育觀念，投資下一代成為環境保護的小小種子。
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（Photo：林務局新竹林區管理處）
（完）
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- 在文章中提到了新埔國小與林管處、林試所合作建置珍稀植物迷你保種園，學生們也有參與親自採集製作植物標本，留下生態教材予學弟妹。你覺得這樣的行動有什麼意義呢？你認為在自己的生活中，有什麼方式可以向周遭的環境盡一份心力呢？
- 你認為為什麼保護珍稀植物是很重要的事情？有哪些方法可以幫助保護珍稀植物？
- 假設你們學校也要建立一個「珍稀植物迷你保種園」，你覺得你們需要做哪些準備？如何讓更多人知道這個保護稀有植物的計畫？
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