台中又傳不當管教,大里區某國小六年級男生遭男老師毆傷恐嚇,校方:老師停職調查

最近台中的校園狀況引人注目,又發生大里區某國小六年級男學生,被男老師掐脖子、抓衣領撞牆且恐嚇。事發後,學生家長前往警局提告,校方則召開了校事會議,停職老師進行調查。台中市府表示,已要求學校進一步調查,並對學生進行關懷和心理輔導。

事件發生於大里區某國小,一名六年級男學生因為改考卷訂正的事情,遭老師掐脖子、抓衣領撞牆,身上出現多處挫傷和瘀傷,且恐嚇不能告訴別人等。學生家長被通知前往學校,到場後才得知是老師對學生出手,老師還一度否認。經過校方召開校事會議後,決定停職老師並進行進一步調查。事實上,學生受傷後,有人爆料指出老師之前才在社交網站發表了跟學生有關的不妥當言論,學生也表示老師平常情緒控制不佳,曾經用水壺砸傷學生。

台中市政府教育局聲明,已要求學校召開校事會議進一步調查,要求學校關注受傷學生的身心狀況,必要時提供諮商和醫療服務。

看更多:台中市又因幼教老師不當管教處置不當遭監察院糾正,糾正是什麼意思?有什麼用?

(完)


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範例問題:

  1. 你認為學校應該如何處理老師對學生的暴力行為?你有什麼想法?
  2. 如果你的同學或朋友受到老師或其他成人的傷害,你會怎麼做?你認為應該如何協助他們?
  3. 老師的行為是否應該受到懲罰?如果是,那樣的懲罰方式比較適合呢?如果不是,你認為該怎麼解決這樣的問題?

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