花蓮縣鑄強國小至善樓階梯教室及廁所去年開始整建，2日完工，並藉由「鑄強國小111學年度管樂團、箏樂團及舞蹈班招生發表會」測試演出效果。
花蓮縣近年對各校設施設備的提升進行系統性的建置，讓孩子能夠享受到最好最安全的校園；且希望藉由強化學校內的藝文設施設備及活動中心的整建，為十三鄉鎮建立藝文據點，均衡區域發展並讓空間發揮最大效益。
鑄強國小表示，鑄強國小的孩子有科技化輔助學習，擁有教室大屏、學習平板及多元化的雙語課程。在這個全球化地球村的時代，與國際社會接軌、培養具世界觀的視野，都是小朋友們未來重要的目標。
鑄強國小是花蓮縣唯一非音樂班卻設有管樂團的學校，歷年來參加全縣、全國音樂比賽皆屢獲佳績。
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（Photo：花蓮縣政府）
（完）
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範例問題：
- 鑄強國小提到學校有科技化輔助學習、教室大屏、學習平板等，你認為這些科技的應用有哪些好處和壞處？你認為在學習中，應該如何平衡使用科技和傳統的學習方式？
- 藝文設施設備及活動中心的整建對學生有什麼影響？你認為這些設施能夠帶給學生什麼樣的收穫？
- 在這個全球化地球村的時代，你認為培養具世界觀的視野對學生的重要性是什麼？你認為學校可以如何幫助學生培養具世界觀的視野？
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