雲林縣鎮東國小日前榮獲教育部選定為適性教學核心學校，成為雲林縣第一所獲得此殊榮的學校。鎮東國小將透過此殊榮，進一步提升學校的教學品質，為學生提供更優質且多元的科技教育。
教育部近年來積極推動教學創新及學習成效各項計畫，適性教育核心學校是推動計畫之一，目標是將適性教學推廣於多領域、多年級及常態性融入課程教學使用，並多元發展學校特色，核心學校熟悉因材網的各項教學模式、成立校內適性教學教師社群、進行公開授課等，落實在學校教學當中，樹立科技輔助自主學習的教學典範，供全國學校觀摩學習。
學校透過因材網針對學生的學習結果，從中進行學習的弱點分析，為每一位學生規畫屬於自己的學習路徑與學習目標，教學過程達到適性揚才的教學目的。如此一來，不僅提升學生學習成效，更減低教師教學工作量。鎮東國小能夠榮獲此殊榮，充分肯定了學校在教學科技運用及教學創新方面的優秀表現。
鎮東國小表示，學校將以此為契機，進一步加強科技平台融入教學及教學創新，提升學校整體教育品質。學校將積極探索教學創新的方法，以提升學生的學習成效及培養學生的創新思維及運用科技輔助學習與實踐能力，讓學生在未來的競爭中更具優勢。
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（Photo：雲林縣政府）
（完）
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範例問題：
- 什麼是適性教育？你認為適性教育的優點和挑戰是什麼？
- 學校如何透過因材網針對學生的學習結果，進行學習的弱點分析？能否舉例說明？
- 鎮東國小將如何進一步加強科技平台融入教學及教學創新，以提升學校整體教育品質？你認為學校應該採取什麼措施，讓學生更具備創新思維及運用科技輔助學習與實踐能力？
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