新北市新店區龜山國小地理位置得天獨厚，位於翡翠水庫及桂山電廠旁，學校過去曾與臺電及臺灣公民實踐教育學會合作首創「水力發電桌遊」環境課程，本(112)學年度更與「翡翠水庫環境學習中心」合作，帶領學生穿古論今話道新店溪流域與探究電廠的百年風貌。
教育局表示，水資源在氣候變遷議題中常是被忽視的環節，然而水資源的應用，對於能源的產生皆直接或間接地扮演重要角色。聯合國教科文組織研究顯示，水資源在全球糧食安全、能源生產、經濟發展和減貧等問題上有著重大作用。水資源不一定是個問題，但卻是減緩氣候變遷和人類因應與適應解決方案的關鍵。
龜山國小以「水」做為校訂課程發展主軸，呼應SDGs目標7「可負擔的潔淨能源」，提升學生在水資源的教育素養。龜山國小的孩子們因為環境而有機會認識水力發電這項綠能。學生在畢業前夕，都會藉由實地參觀、體驗及互動學習等方式，認識新店溪流域的水利單位及欣賞水力電廠百年風貌老照片，沉浸在其歷史氛圍中；教師們則是透過課程教學來引導孩子面對「氣候變遷」議題，學習如何減緩氣候變遷與調適的知能。
龜山國小表示，學校致力於能源教育和環境永續的議題，有責任透過課程教學讓孩子更了解節約能源與永續低碳的重要性。透過程式設計課程與水力發電灑水系統的結合，遠端智能控管生態農園，讓學校與社區更加緊密。
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（Photo：新北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 文中提到新店溪流域和水力電廠的環境課程，你認為這樣的課程對學生有什麼樣的好處？
- 文章提到水資源對於能源產生的重要性，你能舉出一些例子，說明水資源是如何影響我們的能源使用？
- 龜山國小將「水」作為校訂課程的主軸，以提升學生在水資源的教育素養。你認為這種教育方式對於學生和社會有什麼長遠的影響？你覺得學校應該如何繼續推動能源教育和環境永續的議題？
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