為落實永續教育，台灣永續能源研究基金會舉辦「台灣永續教育獎」，希望將淨零碳排、永續經營等議題融入學校課程中，台中市太平區頭汴國小以「頭汴永續教育領航者」及「頭汴永續共好一起來」參賽，同時拿下「傑出永續校園獎」與「傑出永續教案獎」兩項大獎，表現優異。
頭汴國小表示，永續發展教學的重要步驟，就是引導學童們逐漸展現對於社區永續發展的重視，以同理心的角度看待社區在各種面向的永續發展需求，並分由探索家、創意家、設計家及分享家4軸深入探索，提出有效及有意義的策略，透過學生文創與店面設計，幫助社區解決問題，省思自我與社區永續發展的連結，學童並將相關文創產品送予社區獨居老人進行關懷慰問，藉此引導學童學習人本社會共融，培養學童重視社區、愛護社區的態度與素養。
頭汴國小指出，學校以永續教育發展為目標，並將教學理念積極落實於教學日常中，教師團隊經常針對課程規劃與設計深入探討並實地走訪社區，讓學生從環境、人權、文化與經濟4個面向，思考所處的社區在未來永續發展上，有哪些機會與可能性，並且將創意的想法和策略，付諸實行。在教學環節的引導上，落實問題探索、議題評論、道德反思、經驗連結、創意策略、創造詮釋、回饋互動與分享貢獻等8個重點教學策略。
頭汴國小雖屬偏鄉學校，透過教育走入社區，帶領學童關懷生長的這塊土地，讓孩子們能有家鄕的認同感，成為社區永續的小小守護員。
看更多：彰化縣芙朝國小深耕環境教育，獲台美生態學校最高綠旗殊榮
（Photo：台中市政府）
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 文章提到頭汴國小是一所偏鄉學校，但他們仍然積極地走入社區，關心社區的永續發展。你覺得為什麼關心自己所在的社區的永續發展是重要的呢？
- 你認為什麼是永續發展？在頭汴國小的例子中，學童們是如何透過不同的角度來探討社區的永續發展需求的呢？
- 在文章中提到，學生們進行了關懷慰問，將相關文創產品送給社區的獨居老人。你認為這樣的行動對學童和社區有什麼樣的影響？
- …
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議，
或有相關作品希望公開發表，歡迎寄到編輯信箱：editor@kidsmedia.com.tw
