在電腦時代，人們越來越不需要手寫，但從今年開始，美國加州的國小學生必須學習英文的書寫體，加州這項法律要求對加州260萬名大約介於6歲至12歲間的1年級至6年級學生進行手寫教學，並為適當年級開設書寫體課程，一般認為這項課程適合3年級以上學生。
專家表示，學習書寫體擁有促進認知發展、閱讀理解和提升動作能力等好處。一些教育工作者也發現教導學童閱讀歷史文獻和世代相傳家書的價值。歷史上，手寫體曾長期作為官方、正式文件上規定使用的標準格式。
隨著電腦鍵盤和平板電腦的普及，書寫體逐漸式微。但書寫體正在捲土重來。加州成為自2014年以來，美國第22個要求教導書寫體的州，也是第14個頒布書寫體教授法案的州。2024年至今已有5個州提出書寫體法案，研究顯示，學習書寫體會促進數項技能，這些技能結合起來可以改善孩童發展。
看更多：茂谷柑產季又到，茂谷柑是橘子嗎？由來其實跟日本沒關係？
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 你認為學習書寫體對於小學生的認知發展有哪些好處？你自己有沒有在學習書寫體的過程中感受到這些好處呢？
- 除了學習書寫體，你覺得閱讀歷史文獻和世代相傳的家書對於我們有什麼樣的價值呢？你能舉出一些例子來嗎？
- 在你看來，雖然電腦和平板電腦已經普及，但為什麼仍然有人認為書寫體很重要呢？你認為學習書寫體對你未來的生活有什麼幫助？
- …
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議，
或有相關作品希望公開發表，歡迎寄到編輯信箱：editor@kidsmedia.com.tw
