高雄市楠梓區翠屏國中小學親師生歡度第一屆翠屏巧克力節，校園設有巧克力國王的皇宮等6大主題區接受挑戰，並有「母親節感恩音樂會」等，讓親師生們沈浸在悠揚的樂聲中，共度甜甜的巧克力節。
「巧克力」為翠屏國中小學校課程願景，意思是「能運用巧思、克服困難、解決問題的能力」。
每年5月1日翠屏國中小都會舉辦母親節感恩音樂會，今年增加了巧克力節，由各班設計闖關活動，學生除了能帶著爸爸媽媽闖關外，還能體驗當關主的樂趣，更重要的是，闖關成功後，就能領到巧克力當禮物！
翠屏國中小表示，「巧克力節」的發想來自於學校課程願景「三力一心」：學習力、巧克力、品格力與同理心，開始只是一個異想天開的想法，經過學校老師構思與規劃，由師生共同設計關卡，共分六大主題區、一個隱藏關卡，分別為彈跳數位區、童軍童玩區、蝴蝶迷走區、全人全能區、文武雙全區、藝術美展特區，以及巧克力國王的皇宮。現場親子需要在有限的時間，達成指定的過關條件，即可獲得迷你巧克力或是巧克力噴泉等獎項。家長及孩子們無不絞盡腦汁，用盡全力，過關斬將，現場熱鬧非凡，笑聲不斷。
翠屏國中小表示，舉辦巧克力節，讓同學們在寓教於樂中學習，實踐巧克力精神，培養一生帶著走的能力，同時也藉由活動讓親師生難得能共聚一堂。
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（Photo：高雄市教育局）
（完）
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範例問題：
- 你認為這樣的巧克力節活動可以如何幫助學生培養解決問題的能力？你會怎麼設計一個類似的活動來幫助學生學習？
- 翠屏國中小提到他們的課程願景包括「三力一心」：學習力、巧克力、品格力與同理心。你認為這四個要素如何相互關聯？在你的學校，你會如何推動類似的課程願景？
- 在這個巧克力節活動中，家長與孩子們一起參與解決問題、合作闖關。你認為這樣的家庭互動對孩子的成長有什麼影響？你有什麼想法或建議，可以讓家長和孩子更多地參與共同的活動？
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