教育部推動「教科圖書設計獎暨輔導計畫」專案，目的是讓教科書變得更有趣、更有設計感。這個計畫創造了一個交流的平台，讓產業、設計界和學校老師們可以一起合作，改善教科書的內容和外觀，讓學生更有學習的興趣。今年，這個計畫的成果還獲得了日本著名的「優良設計獎」的肯定。這個獎項有「東方設計奧斯卡」的美譽，是許多國際知名公司都希望得到的榮耀，能得獎讓人非常驕傲！
這次教科圖書設計獎的目標是透過教科書的設計，激發學生的學習熱情和創意，讓學生覺得學習是一件有趣的事情。教育部特別找了台灣設計研究院來辦理這個計畫，並邀請了許多設計公司參與，最終在五千多件作品中脫穎而出，獲得了日本「優良設計獎」的認可。評審團對這個計畫的評價很高，他們認為教科書不應只是一本書，更可以是啟發學生對設計和美感的興趣。
這項計畫的重點是「以學生為中心」，也就是說，一切設計都是為了讓學生學得更好、更開心。目前已經有5家出版公司和10組專業設計團隊合作，為國小和國中的24本教科書設計了全新的封面，並修改了3本教材的內容設計。這些新設計的教科書將在2024年和2025年陸續出版。教育部表示，這次得獎是對台灣教育創新設計的肯定，未來會繼續朝著「以學生為中心」的方向前進，讓教科書不僅是傳遞知識的工具，還能激發學生的學習興趣和創造力。
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（Photo：教育部）
（完）
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範例問題：
- 你覺得教科書的封面設計或內容改變後，會不會讓你更想去學習？為什麼？可以分享一個你喜歡或不喜歡的教科書封面設計嗎？
- 這次教科書設計獲得了日本「優良設計獎」的肯定，你認為教科書除了傳授知識，還能帶給學生什麼樣的啟發或收穫？
- 如果有機會讓你參與教科書設計，你會希望加入什麼樣的內容或圖片來讓教科書更有趣、更好學？
- ……
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