台中市神岡區的圳堵國小最近成立了「溪荔文苑」社區共讀站，讓大家可以一起閱讀和分享書中的知識與故事。學校希望藉由這個共讀站，讓老師、家長和小朋友們，以及附近的居民，都能享受閱讀的樂趣，體會書本帶來的美好。
「溪荔文苑」這個名字有特別的含意。它的設計靈感來自神岡當地的大甲溪與浮圳，象徵著多元和永續發展。大甲溪的水源源不斷流過神岡，讓這裡的黑葉荔枝成為著名的在地特產，因此取名「溪荔」。此外，「溪荔」的發音也像「犀利」，代表著希望孩子們能夠在閱讀中增長知識，發展出敏銳的智慧與出色的文采，就像犀利的人才一樣。
這個共讀站的成立背後還有很多人默默的支持。特別是環隆科技公司董事長歐正明，從民國96年開始，每年都捐贈資金，幫助學校的圖書室添購書籍和設備。
學校期待「溪荔文苑」成為一個充滿愛與支持的閱讀天地，讓這裡不只是個讀書的地方，更是讓整個社區一起成長、學習和交流的溫暖搖籃。
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（Photo：台中市政府）
（完）
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範例問題：
- 你覺得在學校有一個這樣的共讀空間有什麼好處？如果你有機會設計一個共讀站，你會加入什麼特別的設計呢？
- 「溪荔文苑」的名字融合了當地的大甲溪和黑葉荔枝，還有「犀利」的意思。你覺得名字為什麼會這麼重要呢？如果你要幫自己的班級或學校取一個有特色的名字，會是什麼？又代表什麼意思呢？
- 「溪荔文苑」的成立背後有許多人默默地支持和捐助，你覺得在生活中有沒有遇到過這樣的人或事情呢？他們怎麼樣幫助了你或你的學校？你又有什麼方式可以回饋他們的幫助呢？
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