今年聖誕節前夕，台北市新和國小的五年級同學迎來了一次特別的學習活動。他們透過英語課，和遠在美國科羅拉多州的Little Raven小學的學生進行書信交流。透過這樣的方式，兩國的孩子開始了一段跨越大洋的友誼，不僅學習了語言，也了解了彼此的生活和文化。這讓平日的英語課變得更有趣，也更有意義。
這次活動由學校的外籍老師精心策劃，同學們用英語寫信，分享自己的日常生活和學校的趣事。他們學會如何用外語表達自己，並且對異國文化產生了濃厚的興趣。不僅如此，透過這樣的交流，同學們感受到了學習英語的重要性，因為它是一座連接世界的橋樑。同學們說：「寫信很有趣，也期待收到回信，這讓我更想學好英語。」
新和國小表示，這樣的活動不僅讓學生實際運用所學，還開拓了視野，增加了對不同文化的認識。同時，這也幫助孩子們建立了全球觀念，為未來成為國際化人才打下基礎。隨著書信來回穿梭，這份來自遠方的友誼將繼續滋養孩子們的學習與成長，讓他們在跨文化交流中學會理解與尊重他人。
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（Photo：台北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 如果你有機會和不同國家的學生交流，你會想分享哪些關於自己生活或文化的事情？為什麼？
- 你覺得學習外語像英語，對和世界上的人交流有什麼幫助？有沒有什麼其他方法也可以促進國際交流？
- 在和不同文化背景的人互動時，可能會遇到哪些挑戰？你覺得該怎麼解決這些挑戰？
- …
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