近3成的高中以下學校未實施游泳教學,呼籲體育署盤點原因改進

在立法院討論教育部的預算時,有立委指出,全台灣接近三成的高中以下學校沒有開設游泳課。這引起大家的擔憂,因為近年來發生了多起學生溺水的悲劇。有立委建議,體育署應該仔細檢查各校為什麼沒有開設游泳課,找到問題並解決,避免再有學生因為不會游泳而發生意外。

有些學校的問題特別明顯,比如新北市的偏鄉學校,因為沒有游泳池,學生需要花很長的時間才能到鄰近的游泳場地。如果真的要開設游泳課,可能得花上一整天的時間。而且體育署現在只補助門票,對學校實際困難的幫助並不大。立委們認為,如果游泳課對學生的生命安全這麼重要,就應該更積極地提供幫助。

體育署表示,目前推動游泳課最大的問題是游泳設施不足,而且過去立法院曾決定不允許中央政府增加預算來建造新的游泳池。不過,體育署也承諾會想辦法改善,比如解決偏鄉學校的交通費用和課程安排問題。他們還強調,未來游泳課的內容應該注重教學生如何自救,讓大家在水中遇到危險時能夠保護自己。

(完)


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範例問題:

  1. 想一想,樂樂棒球有哪些特點讓它可以在學校裡玩?除了安全和不占地方外,你覺得還有什麼原因讓它成為一個好選擇呢?
  2. 樂樂棒球有橘色和白色壘包的規則,你覺得這樣的設計有什麼好處?如果是你設計運動,你會加入什麼特別的規則,讓大家玩起來更有趣或更安全?
  3. 除了讓身體更健康,你認為玩樂樂棒球對團隊合作、解決問題或和同學的相處有什麼幫助呢?有沒有其他運動也有類似的好處?
  4. ……

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