在春節來臨前，新北市三重區的三光國小舉辦了一個特別的「新春揮毫迎新年活動」。這個活動不只吸引了學校的師生參與，還邀請了社區的里長和居民一同加入。現場熱鬧極了，到處都充滿了新年的氣氛和喜悅，像是提前進入了過年時的歡樂場景。孩子們用年味十足的表演為活動揭開序幕，讓大家感受到濃濃的節日氣氛。
在活動中，有貴賓揮毫寫下「三光科技雙語領航光明光亮光大」的吉祥話，象徵學校的願景與祝福。此外，附設幼兒園的小朋友和六年級的孩子們也準備了熱力四射的舞蹈表演，展現了他們的活力與熱情，讓現場的氣氛更加歡樂。這些表演不僅讓人看得目不轉睛，也象徵著大家用充滿活力的心情迎接新年的到來。
活動還邀請了書法名家來到現場，現場揮毫寫春聯，並免費送給所有參與的民眾。大家可以把春聯帶回家，貼在門上，增添新年的喜氣。「新春揮毫」不僅展現了書法藝術的美，也代表了學校對社區居民的祝福。三光國小表示，這次活動不僅讓師生和社區居民感受到傳統文化的魅力，也拉近了學校與社區的距離，讓更多人認識到三光國小的藝術特色和文化精神。
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（Photo：新北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 如果你參加了這個「新春揮毫迎新年活動」，你會希望寫什麼樣的春聯或吉祥話呢？為什麼選擇這句話？
- 除了揮毫寫春聯和舞蹈表演外，你覺得還可以加入什麼活動來讓這樣的迎新年活動更有趣？為什麼？
- 你覺得學校和社區一起舉辦活動可以讓大家感覺更快樂、更有凝聚力嗎？你有參加過類似的活動嗎？可以分享你的感受嗎？
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