台北市螢橋國小為了讓大家了解過年的傳統，舉辦了一個特別的活動——歲末揮毫和愛書惜物跳蚤市場。活動邀請了老師、學生和家長一起練習書法，還請來社區的重要人物和書法專家現場表演，讓同學們親眼看到書法的美妙。學校也準備了春聯，讓大家感受傳統春節的溫暖氣氛。
跳蚤市場則是讓同學學會珍惜資源，還學到如何理財。老師們教同學如何設計攤位、吸引大家來參觀。同時，家長可以幫忙把家裡的舊書帶來賣或交換，這不但讓書有了新主人，也教導大家如何把舊東西再利用，對環境更友善。這些活動在大操場上進行，熱鬧得像年貨大街一樣，讓大家提前感受到過年的快樂。
另外，學校今年有安排國際交流活動，讓同學有機會認識來自印尼和日本的學生。印尼的一間台灣學校正好來訪，也受邀來參加活動，大家一起寫春聯、學習環保相關的SDGs（永續發展目標），還分享不同國家的文化和美食。這樣的活動不僅讓同學學到很多新知識，也讓他們認識世界各地的朋友，增廣見聞，培養國際觀。
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（Photo：台北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 如果你有機會參加類似的歲末揮毫活動，你會想寫什麼字或春聯送給家人或朋友？為什麼？
- 在跳蚤市場裡，如果你要設計自己的攤位，你會賣什麼東西？你認為怎樣才能吸引更多人來買？
- 你覺得和其他國家的學生交流有哪些好處？如果有機會參加國際交流活動，你最想和外國朋友分享什麼台灣特色？
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