嘉義市的文雅國小希望讓學生有更多機會了解世界，從創校以來就很重視國際交流。八年前，文雅國小的學生們到日本富山縣的礪波市參觀了一個很有名的鬱金香公園，從那時起，他們和礪波市建立了友好的關係。公園裡還特別設置了一個屬於文雅國小的鬱金香專區，吸引了很多遊客。去年，文雅國小又開始和礪波市的出町小學交流，讓兩地的孩子透過鬱金香，變成了朋友，合作一起創造更美好的世界。
今年，來自富山縣的訪團，由市長帶領著鬱金香專家團隊再次拜訪文雅國小，學生們準備了舞蹈來迎接他們，並和專家討論種植心得，提出自己的問題。透過這樣的互動，學生不但學到了專業知識，也更珍惜這段因鬱金香而結下的緣分。
文雅國小的師生今年寒假前一起種鬱金香，學生們在學校種好花球後，把它們帶回家細心照顧，並把過程記錄在網路平台上。這樣，老師可以隨時了解學生的栽種情況，並回答他們的疑問。這堂課不只是教學生怎麼種花，還結合了自然科學和生命教育，讓學生體驗「動手做」的樂趣，學習到更多實用的知識。同時，這也讓鬱金香成為一座橋樑，連接了台灣和日本兩地的友誼。
看更多：台北市南港區玉成國小迎接新學期，「蛇來運轉一級棒・玉成交安旺旺旺」闖關慶開學
（Photo：嘉義市政府）
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 如果你的學校也要和其他國家的學校進行交流活動，你希望是用什麼特色來代表你的學校呢？為什麼？
- 種植鬱金香的過程需要很多耐心和照顧，你有沒有做過需要長時間努力完成的事情？那個經驗帶給你什麼感受或啟發？
- 除了鬱金香，你覺得還有哪些東西可以用來和不同國家的人建立友誼？你覺得要怎麼樣讓這種友誼變得更長久？
- …
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議，
或有相關作品希望公開發表，歡迎寄到編輯信箱：editor@kidsmedia.com.tw
