在日本，有些小朋友會因為各種原因不願意或無法去學校，這種情況被稱為「不登校」。這樣的情況並不是個案，根據統計，日本國小和國中長期缺課的學生人數正在增加，已經創下新高，2023學年度達到34萬6482人，相較於前一學年增加15.9%。假設每班有40人，這表示平均每個班級都有1.5位學生不去學校，而這樣的現象已經持續十多年。
為什麼這麼多孩子選擇不去學校呢？調查顯示，有一半的學生只是「提不起勁」，也就是沒有動力去上學。其他原因包括焦慮、學習壓力、人際關係問題，甚至是受到霸凌。特別是霸凌問題日益嚴重，許多學校沒有及時發現，導致學生心理受傷。除了傳統的取笑、排擠，現在網路霸凌也變得越來越普遍，許多學生在社群媒體上被攻擊，甚至私密照片被公開，讓他們更加害怕上學。而且統計不登校的學生原因，更發現學生與學校認為的原因有非常大的差距。
專家認為，不登校問題並不完全是孩子的錯，而是整個教育制度和學校環境的影響。有些孩子覺得學校像是長著獠牙的怪獸，因為學習壓力太大，老師只要求標準答案，讓孩子感到挫折，甚至還沒上學就開始緊張。這些問題讓許多學生失去學習的興趣，因此專家建議，與其只要求孩子適應學校，不如讓學校試著改變，創造一個更友善、更讓學生願意學習的環境。
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（完）
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範例問題：
- 如果你有一位同學長時間不來學校，你覺得可能有哪些原因？你會想要怎麼幫助他？
- 有些學生覺得學校讓他們壓力很大，甚至害怕上學，你覺得學校可以怎麼改變，讓大家更喜歡學習？
- 現在有很多人會在網路上留言或分享訊息，但有些人可能會用不好的言語攻擊別人，你覺得網路上的霸凌該怎麼解決？
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