台北市最近推出了一系列超好玩的《台北好好學-跨域學》活動，讓大家可以一邊玩一邊學新知識！像是溪山實驗小學辦了兩個特別有趣的課程，一個是「陶藝故事」，讓大家走進校園的田園裡，仔細觀察花朵、樹葉的樣子，然後把這些看到的東西變成獨一無二的陶土作品；另一個是「披薩大師」，從自己揉麵糰、加料到進窯烤，每一個步驟都親手做，最後還能吃到自己做的披薩喔！
這些活動很特別的地方，就是它們把不同領域的學問合在一起，比如說做陶藝不只是捏泥巴，還要學會觀察植物，才能把葉子或花朵的紋路做得像真的一樣；做披薩不只是做料理，還可以學到食材從哪裡來，甚至了解農夫種菜有多辛苦。這種跨領域的學習，讓每次上課都像一場冒險，既動手又動腦，讓學校的學習變得更有趣、更貼近我們的生活。
參加這些活動對你們有什麼好處呢？最大的好處就是，你們會發現學習不只是坐在教室裡聽老師講，還可以走出去玩中學，自己動手做、親眼觀察、親口品嚐，甚至用雙手創作出獨一無二的作品。這些經驗會讓你們更喜歡學習，也更懂得珍惜身邊的自然和食物。只要願意好好觀察、動腦思考，每個人都可以成為厲害的小小創意家喔！
看更多：台南市東區大同國小與美紐澤西鄉村小學締結姊妹校，交流營養午餐飲食文化打頭陣
（Photo：台北市教育局）
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 如果有機會參加像「陶藝故事」或「披薩大師」這樣的活動，你最想學哪一種？為什麼？
- 做陶藝需要仔細觀察自然，做披薩要了解食材的來源，還有哪些你喜歡的活動，也可以跟大自然或生活知識結合在一起呢？
- 上課除了坐在教室聽老師講，你覺得還有哪些有趣的學習方式？什麼樣的學習方式會讓你特別有興趣，為什麼？
- …
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議，
或有相關作品希望公開發表，歡迎寄到編輯信箱：editor@kidsmedia.com.tw
