最近教育部有一個新想法，他們希望全台灣的國小和國中，把學校的球和運動器材整理出來，在各節下課間讓學生借用；或是在放學後與假日的時候，讓社區的民眾也能進來借用。這樣一來，大家都可以在學校運動，不用自己買球，還能鼓勵全民多做運動。
教育部說，他們會給學校一些錢去買新的球具，這些球和器材會像「愛心傘」一樣，放在球場旁邊或警衛室，大家可以自己拿來用。他們還保證，不會要求學校老師特別去保管，也不會讓學校負擔太多責任。
但是，很多老師聽到後覺得很擔心，甚至有點生氣。為什麼呢？
老師工會說：如果器材借給社區民眾，用壞了或弄丟了怎麼辦？如果有人在學校運動時受傷了，學校會不會被告？
他們也覺得，現在學校老師和行政人員已經忙得不可開交，假日和放學後，根本沒有人力可以去顧那些球具或巡視安全。
另外，學校本來的經費就不多，球和器材主要是給學生上體育課和社團用的。萬一借給大家用，很快就壞掉，還要一直花錢修理或換新，這樣會不會影響到學生上課呢？
所以老師們認為，這個政策雖然出發點很好，但沒有想清楚學校會遇到的困難。
教育部後來說，他們會再好好跟學校溝通，不會馬上硬性規定，一開始可能只會找幾間願意試試看的學校來先辦理，也會給足夠的預算，保證不影響學生的權益。
看更多：教育部盤點全台中小學球具器材，未來開放民眾放學後、假日借用運動不用自己帶
（完）
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範例問題：
- 如果學校的籃球、排球可以借給社區的人用，你覺得要怎麼做，才可以讓大家用完後不會弄壞並好好歸還？
- 學校的球和器材主要是給學生用的，你覺得借給社區的人好嗎？有什麼好處和壞處？
- 如果這個政策在你的學校實施，你覺得要怎麼安排，才能讓大家都方便使用又不麻煩老師？
- ……
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