9月9日是「國民體育日」，新北市育林國小全校一起舉辦了一個特別的慢跑活動。這活動不是老師說要跑，而是由學校的「自治市團隊」──也就是小朋友自己組成的團隊──主動規劃的哦！
當天有全校的約400位同學參加，大家依照年級分批在操場跑兩圈。最後全部加起來，總共超過800圈！
這場活動不只是運動，還有更深的意義。因為小朋友們自己規劃、自己執行，展現了「自治」──也就是自己管理自己、自己做決定的精神。老師們只是當輔助，真正的主角是學生。
學校的小市長還特別提醒，除了慢跑，未來也要有更多元的體育活動，這樣才可以幫助同學們保持健康，避免體重過重。這次活動裡，「自治市團隊」裡的不同「局」──像是法制局、新聞局、環保局和體育局──都有分工合作，才讓這場活動順利完成。
所以，這不只是一次運動，更像是一堂「民主課」，讓大家知道：當同學們團結合作，不只可以跑出健康，還能跑出屬於自己的力量！ 💪✨
看更多：台南市柳營區新山國小合作台南大學，環境教育課程用桌遊帶學生學減碳
（Photo：育林國小-愛、成長、學習 粉絲專頁）
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 你覺得為什麼要在「國民體育日」安排大家一起運動？除了健康，還能帶來什麼收穫呢？
- 這次活動是由學生自己規劃的，如果換成你來設計一場全校活動，你會想辦什麼？為什麼？
- 在活動中，同學們要分工合作才能完成，你覺得「合作」在生活裡還有哪些時候很重要？
- …
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議，
或有相關作品希望公開發表，歡迎寄到編輯信箱：editor@kidsmedia.com.tw
