在台北有一所學校叫做修德國小，那裡的老師和同學們聽到花蓮的光復國小受到堰塞湖洪災受到影響，許多小朋友心裡都很難過。修德的同學們想：「我們雖然不能拿鏟子去幫忙搬石頭，但也許可以用自己的方式給他們一點力量！」
於是，他們決定寫信、做卡片，寄給光復國小的小朋友。
短短幾天，就有超過一百位老師和同學一起參加。他們用彩色筆畫圖、寫下鼓勵的話，像是「你很勇敢」、「我們一起加油」這樣溫暖的句子。
修德國小的蕭裕奇老師不只幫忙帶領這個活動，還親自把大家的卡片帶去花蓮，交到光復國小小朋友的手中。那一刻，大家都覺得——哇，原來「做好事」不只是課本上寫的，而是真的能讓人心裡變得更溫暖。
修德國小還在朝會上跟全校同學分享這件事。老師說：「我們雖然不是力氣很大的『鏟子超人』，但每一個願意幫助別人的人，都是『品德超人』。」
幫助別人，不一定要做大事。一句鼓勵、一封信，也能給別人勇氣。當我們願意行動，善意就會讓世界變得更靠近，「超人不一定穿披風，有時候，他拿著一支筆。」
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（Photo：台北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 你覺得修德國小的同學們為什麼要寫信給花蓮的小朋友？如果是你，會想用什麼方式表達關心？
- 「超人不一定穿披風」這句話，你覺得是什麼意思？生活中有哪些人也像這樣的「超人」呢？
- 當別人遇到困難時，我們能做些什麼讓他們感受到溫暖？你願意從哪一件小事開始試試看？
- …
你也問問看……
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