中國第一所機器人學校「杭州機器人學校」在6月30日正式開學，第一批進入學校受訓的30台機器人，會先依照未來可能工作的不同種類，分成保全、家政、導覽等崗位來接受訓練。也就是說，有些機器人要學會巡邏與提醒安全，有些機器人可能要學習整理家務，還有一些機器人要練習在場所中介紹資訊、帶人參觀。
這些機器人在接受基礎訓練後，還會裝入被稱為「邏輯大腦」的系統，用來學習如何執行技能。部分機器人也會被加入情感識別等功能，目標是讓它們能判斷人的表情或情緒，並在未來更自然地和人互動。
這項計畫的背景，是近年人工智慧和機器人技術快速發展，許多國家與企業都在思考，機器人能不能在工廠、商場、醫院或家庭中幫忙。杭州機器人學校的開學，也反映中國正在把機器人從實驗室推向更多生活場景。
AI和機器人現在已經不只存在於科幻故事，也慢慢出現在我們的日常生活。對台灣來說，機器人與人工智慧同樣是科技產業、教育和照顧服務會討論的公共議題，例如高齡社會需要更多照護人力，學校也需要培養學生理解科技的能力。未來如果機器人訓練變得更成熟，可能影響服務業、家庭照護、導覽觀光和安全管理等工作方式。企業可能會思考如何讓人類員工和機器人合作，學校也可能更重視程式設計、AI倫理和機器人操作等課程。
不過，目前仍有許多問題尚待釐清，例如這些機器人實際能做到什麼程度、成本是否能被接受，以及它們進入家庭後如何保護個人隱私與安全。
提醒小朋友：使用任何智慧機器或AI產品時，都要注意安全與隱私，不要隨便提供個人資料，也要記得科技是幫助生活的工具。
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（完）
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範例問題：
- 你覺得機器人適合做哪些工作？
- 如果家中有機器人，應注意什麼？
- 人類和機器人如何合作比較好？
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