台灣AI基本法完成影響評估,數發部:須優先注意「深偽」對兒少、人權、性平影響

立法院去年底三讀通過人工智慧基本法,也就是大家常聽到的AI基本法。這部法律的附帶決議要求政府完成三份影響評估,分別關注兒童與少年、人權,以及性別平等。根據數位發展部公告的報告,專家檢視AI應用發展可能帶來的好處與風險,並把「深偽」列為三大領域中都很需要優先注意的情境之一。

深偽通常是指用AI製作很像真的影像、聲音或照片,可能讓人誤以為某個人真的說過或做過某件事。由於AI工具越來越容易使用,從寫作、繪圖、剪影片到聊天服務,都可能出現在生活、學校和網路平台裡。專家提醒,當AI被不當使用時,兒少可能面臨假影像、網路霸凌、隱私外洩,或被錯誤資訊誤導等問題;在人權與性別方面,也可能出現歧視、冒用身分或不公平對待。

因為AI已經不是只存在於科技公司的工具,而是會進入家庭、教室、社群媒體和政府服務。對台灣來說,如何讓科技進步,同時保護兒少、隱私與平等,是公共政策必須面對的課題。未來,政府可能會更重視AI風險分級、平台管理、數位素養教育和申訴管道。學校也可能需要教學生分辨AI內容,企業在開發AI產品時,則可能被要求更清楚說明資料來源與安全設計。

不過,目前仍有許多事情需要釐清,例如深偽內容要如何快速辨識、平台責任要怎麼訂定,以及相關法規如何兼顧創新與保護。

提醒小朋友:使用網路和AI工具時,要保護自己的照片、聲音和個人資料;遇到可疑內容或被冒用,應該立刻告訴家長或老師。

(完)


[自問自答x互問互答]

看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了


範例問題:

  1. 你覺得AI做出的影片,為什麼可能讓人誤會?
  2. 學校可以怎麼教大家分辨深偽內容?
  3. 如果朋友照片被冒用,你會怎麼幫忙?

你也問問看……

smiley小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議,
或有相關作品希望公開發表,歡迎寄到編輯信箱:editor@kidsmedia.com.tw

延伸閱讀

發表迴響

探索更多來自 KidsMedia 的內容

立即訂閱即可持續閱讀,還能取得所有封存文章。

繼續閱讀