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（Photo：facebook.com/jdpksedutw）
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 吉東國小的學生在種植白玉蘿蔔之前，必須先撿石頭、整理土地。你覺得親自參與農作，和直接到市場購買蘿蔔有什麼不同？這樣的經驗可能會如何改變你對食物的看法？
- 學校把落葉和燒窯後留下的草木灰重新利用，變成幫助植物生長的資源。你認為生活中還有哪些原本被當成垃圾的東西，可以透過不同方法重新利用？如果讓你設計一項校園資源循環計畫，你會怎麼做？
- 美濃的客家居民會把白玉蘿蔔製成能夠長期保存的老蘿蔔乾。你認為，在現代已經有冰箱和各種食品保存技術的情況下，為什麼我們還需要學習傳統的食物保存方法？這些傳統智慧對未來的生活可能有什麼幫助？
- ……
你也問問看……
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