大多數台灣的小學生，都在七點多八點之前，就要到校早自習，睡沒睡飽，早餐也來不及吃。社會上曾經有許多討論，認為高國中小學生的早自習應該取消、上課時間應該整個延後，例如從九點開始。但是考量到校園安全、交通狀況、家庭是否能配合(會影響爸爸媽媽上下班時間的安排)，在絕大多數學校仍維持著早自習的時段。
好吧，每天都睡眠不足地趕著去早自習，那早自習究竟都在做什麼呢？通常不外是
- 打掃
- 收作業
- 考小考
- 趕進度
- 跑操場
- 校隊集訓
- 晨讀時光
- 故事媽媽講故事
- 宗教團體來宣教
- 和同學聊天然後被記名字(?!)
- …
我們相信，早自習時間應該有更好的利用方式，例如看報。看「早自習報報」。
「早自習報報」的架構，預計包含十則每日要聞的標題。
| 新聞類別 | 篇數 |
| 小小世界 (國際新聞) | 3 |
| 政治社會 | 2 |
| 地方生活 | 2 |
| 教育文化(校園新聞) | 1 |
| 其他類別 | 2 |
學生花一分鐘就可以看完早自習報報；然後，選出兩、三則自己有興趣進一步了解的報導，再花十分鐘思考、提問、探究，不同年紀的孩子站在不同的基礎知識高度上了解時事，長期進行，閱讀素養自然能夠提升。老師則可一方面從旁協助和輔導，另一方面在每天過程中觀察到掌握學生的興趣、性向、價值觀與(自學) 能力。
說的比唱的好聽，做做看就知道。那我們要開始做了。
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