你有想過學校能成立銀行、發行自己的錢嗎？新北市文林國小校內就有一個文林銀行發行「文林幣」，學生可以靠著自己的力量「領薪水」、可以到「文林柑仔店」買東西，或是選擇儲蓄到「文林銀行」，不論是支出或收入都記載的清清楚楚，學期末沒用完的錢還可以存入帳戶，下學年再用。這樣模擬真實的金融制度，也讓家長會開始注意這種史無前例的實驗金融理財教育，曾引發了一些質疑，這一切都被花費6年精心製作的紀錄片《文林銀行》記錄下來，電影現正熱映中。
低年級學生可以靠著乖乖午睡、不遲到，甚至是讚美老師來獲得文林幣；高年級的學生門檻較高，像是繳交作業、協助班級事務等，另外參與學校的服務工作為大家服務可以賺日薪，文林銀行行員和柑仔店店員有月薪，孩子們的人均所得約100元文林幣。
想拿到更多文林幣，也可以找三五好友或是整個班級一起「創業」，向學校申請「創意提案計劃」，只要對學校有幫助，執行完計劃就可以得到文林幣，可以清理老舊牆壁，也可以清洗整棟大樓的洗手台，文林國小創造了「一個制度，是每個孩子都在乎的，而不是只有功課好的學生。
文林國小家長委員會也曾有反對的聲音，但最後都能迎刃而解，「不要害怕去改變，一切都會值得。」
文林銀行這個計畫努力的目標，其實是希望孩子們能夠從中發覺自己的特質，探索它並對它產生責任感，進而獲得可貴的價值。」導演也表示：「這部片不只是獻給孩子們的電影，也是拍給大人們看的電影。」
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 你有零用錢嗎？平常都是怎麼使用的呢？
- 說說看，如果要搭乘交通工具或去商店買東西，你知道有哪些付錢的方式？
- 你曾經有覺得錢不夠用的時候嗎？那是什麼情況，說說看。
- …
你也問問看……
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