教育部最新統計顯示，111學年度實驗教育計畫通過校數已達124所，全台有2萬3847人參與，學校、非學校型態學生人數都首度破1萬人，在少子女化趨勢下，呈現逆勢成長。
台灣的實驗教育，最早是在民國79年人本教育基金會成立森林小學開始，很長一段時間都被當成「體制外」教育，但近年實驗教育終於走向檯面化。
加上政府於民國103年11月公布施行實驗教育三法，分成學校型態、公辦民營、非學校型態3種。根據教育部最新公布的統計數字，111學年度學校型態為1萬721人，公辦民營2517人，非學校型態1萬609人。
其中學校型態校數成長最為明顯，104年只有8所，到111年成長達109所，其中78所為國小、21所為國中、10所為高級中等學校。
看更多：台灣逐步鬆綁實驗教育，「復興古典藝術實驗教育計畫」實驗大學有望成立
（完）
[自問自答x互問互答]
看完文章->自問自答->留言紀錄問題與答案->別人看到你的問題可能會覺得這是個好問題->別人看到你的答案可能會覺得還有別的答案->你看到別人的問題與答案時也是類似的反應->互問互答->日復一日->愈學愈多->大家不知不覺就變強了
範例問題：
- 你知道實驗教育跟一般學校教育有什麼不同嗎？用網路查查看。
- 實驗教育在台灣的發展狀況一直在逆勢成長，你認為這是因為什麼原因？對於實驗教育的興起和發展，你有什麼看法或建議？
- 實驗教育通常被視為一種脫離傳統教育體制的教育形式，你認為實驗教育和傳統教育有什麼不同之處？你對於實驗教育在未來教育發展中的角色和地位有什麼看法？為什麼？
- …
你也問問看……
小傳媒編輯團隊希望幫助小學生提升寫作力。
若你有作文、新詩、讀書心得、電影觀後感、遊記、小日記…… 等希望得到修改與建議，
或有相關作品希望公開發表，歡迎寄到編輯信箱：editor@kidsmedia.com.tw
