位於新竹縣寶山鄉的雙溪國小，在一場熱烈的校舍彩繪工程捐贈感恩儀式中，迎來了嶄新的視覺體驗。
此次引人矚目的工程，是由寶山鄉鄉長構思與籌劃，其融合了多樣化的客家創意元素，將油桐花與藝術理念融入其中，為雙溪國小的校園注入了勃勃生機。透過對校舍外牆的巧妙點綴，整個校園散發出濃厚的童趣氛圍，營造出一個令學子們在美麗環境中茁壯成長的理想場所。
當討論將老舊校舍的滲漏問題加以改善時，選擇以充滿客家特色的油桐花為主題，保留客家文化的獨特魅力，透過彩繪工程，讓校園環境不僅是學習的場所，更是孩子們學習成長中的美麗環境。
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（Photo：新竹縣寶山鄉雙溪國民小學暨附設幼兒園 粉絲專頁）
（完）
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範例問題：
- 你認為彩繪可以如何改變整個校園的感覺和氛圍呢？
- 文章中提到，校舍彩繪工程是將客家元素的油桐花和藝術理念結合在一起。你們對客家文化有什麼了解嗎？
- 在文章中，提到這次的彩繪工程不僅讓校園成為學習的場所，也成為孩子們學習成長中的美麗環境。你們覺得有一個美麗的環境對學習和成長有什麼樣的影響？
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