嘉義市崇文國小師長及30位學生赴日本進行異國文化參訪體驗活動，與日本千葉縣安食小學進行課程學習交流，期間師生結交新朋友，共同建立友誼。
崇文國小表示，除了積極推動國際教育校訂課程外，也密切與其他國家進行豐富多元的交流活動，此次日本之行是學校第三次赴日進行實體交流，孩子帶著學習任務，即使出發前在學校已做足準備功課，學習常用日語、了解當地學校文化特色，但初次見面加上語言的隔閡，難免一時手足無措、害羞無言，但隨著時間推移，從歡迎儀式、交換禮物紀念品、兩校互相介紹學校特色與地方特色、表演節目交流、趣味遊戲互動、入班享用營養午餐、參與日本小學勞作課程、體驗一絲不苟的校園打掃工作。兩國孩子們從陌生到熟悉，從面面相覷到泰然自若，離別時相互道珍重更是依依不捨，相信此行參訪活動參與的孩子們必定留下了一生難忘的回憶。
除此之外，崇文國小師生們也到明治神宮進行參訪體驗，學生分組隨機訪問外國遊客，透過在學校所學的英文、日文及豐富的肢體語言，向遊客介紹台灣的旅遊景點、飲食文化、地方特色等。另外，學生們也進行了「無香火減碳」專題探究。比較嘉義城隍廟燃香拜拜與日本明治神宮無香火神社的pm2.5懸浮粒子的差異，讓孩子探索思辨兩地廟宇文化的異同，以及對環境永續的影響。
整個交流活動不僅拉近了兩國學生的距離，更加深了他們對不同文化的了解，為未來的國際交流打下堅實的基礎。希望這樣的交流活動將成為崇文國小學生一生難忘的回憶，也期待未來有更多的國際交流機會，讓學生們能夠更全面地了解世界，培養跨文化溝通的能力。
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（Photo：嘉義市政府）
（完）
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範例問題：
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