教育部在其官方網站上公佈了《聯合國永續發展目標-教育統計指標提要分析》，其中包括教育完成率、性別平等等各項指標，顯示台灣在這些方面表現優異，超越了世界平均水準。
「中等以下教育完成率」指的是完成各教育階段的人口比率（包括畢業和肄業），台灣的完成率分別為國小99.98%、國中99.66%、高中98.67%，遠高於世界平均水平（國小86.90%、國中76.60%、高中57.60%）。
「學生超齡率」指的是學齡大於兩歲以上的比率（比率越低越好），台灣的國小學生超齡率為0.01%，遠低於世界平均水平的9.80%。而國中生超齡率為0.05%，也低於世界平均水平的10.31%。
「國小學齡前一年組織學習參與率」由於台灣普遍將幼兒送至幼兒園，因此這項指標呈現出96.64%，高於世界平均水平的71.46%。
在台灣的「教育指標性別平衡指數」中，各項目都呈現出性別平等。根據聯合國的統計數據，大多數國家在國小和國中階段都呈現出性別平等，但在高中階段，由於許多國家女性的高中教育完成率高於男性，因此呈現出不平等的情況。
至於「提供基礎設施服務之學校比率」指標，包括電力、基本飲用水、網路、電腦、衛生設施、洗手設施等，台灣與世界主要國家一致，都達到了100%。然而，在全球各國、包括台灣，網路和電腦的提供率仍需要加強，各教育階段的平均提供率介於44.04%到80.51%之間。
（完）
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