新北市石碇國小舉辦120週年校慶慶祝典禮，以「碇小呷百二．攜手向前行」為主題慶祝，邀請歷屆校友、地方耆老以及社區民眾一起共襄盛舉，場面溫馨熱鬧。
慶祝典禮除了有無人機表演為學校獻上祝賀，現場嘉賓與全體師生還參與「120週年校慶簽名牆」揭幕儀式活動，學校將歷史軌跡與校園景觀巧妙融合設計彩繪簽名牆，發揮境教功能，富含人文元素的彩繪牆是120週年校慶紀念禮讚，更是學校悠久歷史孕育學生無數的教育傳承意涵。
石碇國小創立於日治時期明治37年（1904），學校歷史悠久且經歷多位校長努力，從在地出發，戮力傳承地方特色，以地方創生的教育創新思維，結合自身環境地理條件，提供學生多元的學習課程與活動場域，發揮在地產茶特色，建構茶文化課程，讓孩子認識自己生長的環境與在地引以為傲的特色，是卓越的教育典範學校。
石碇國小除持續推動混齡教學，也積極參與國教署跨年級計畫，曾多次在全國跨年級教案甄選榮獲優異成績，尤其在110年更榮獲全國第一的殊榮，展現教師專業成長豐沛能量，給學生最良好的學習環境。
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（Photo：新北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 你對於石碇國小這次的校慶慶祝活動有什麼想法？你認為在你們學校也能夠舉辦類似的活動嗎？為什麼？
- 石碇國小有結合地方特色的茶文化課程，你認為你們所在地的特色可以如何融入學習中呢？
- 文中提到石碇國小推動混齡教學，你知道這是什麼意思嗎？你認為混齡教學有什麼優點或挑戰？如果你們學校也實行混齡教學，你覺得會有什麼樣的變化？
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