台北市大橋國小的學生參加第四屆小小廚神料理爭霸戰，這場比賽由育秀教育基金會主辦，吸引了全國超過200組隊伍參加，大橋國小派出兩組參賽隊伍，經過多次挑戰，最終在決賽中分別拿下麵食組的冠軍和優勝，表現非常出色。這不僅展示了學生的料理能力，也展現了學校完善的場地設備和老師們的努力。
廚藝比賽不僅僅是做菜，還是一個很棒的學習教室，可以讓孩子們訓練肌肉、學習用眼耳鼻舌身去感受，還能學到數學的量化概念和一些有趣的科學知識。大橋國小有一個設備齊全的廚房，還有校園裡的小田園，學生可以用自己種的蔬菜來烹飪，這樣的活動讓他們更加了解食材和健康飲食的重要性。學校的烹飪社團很受歡迎，很多同學都在這裡學到了生活技能，也找到成就感。
比賽當天，現場的氣氛既緊張又熱鬧，參賽者多是高年級到國中生，但大橋國小的選手只有四、五、六年級。他們在比賽中沉著冷靜完全靠自己完成，家長和老師只能站在玻璃外觀看。比賽時間只有2.5小時，他們必須完成烹飪、擺盤和清理，最後呈現作品給評審。為了這次比賽，孩子們之前經歷了很多練習，從菜單設計到時間管理都非常用心。當主持人宣布麵食組冠軍是大橋國小時，全場響起掌聲和歡呼，這一刻，讓大家都為他們感到驕傲。
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（Photo：台北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 你覺得參加料理比賽對小朋友有什麼幫助？除了學會做菜，還能學到什麼？
- 如果你要參加這樣的料理比賽，你會想做什麼菜？為什麼選擇這道菜？
- 大橋國小的學生需要自己完成比賽過程，你認為在壓力下冷靜應對的能力為什麼重要？這種能力可以用在哪些生活情境中？
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