在新北市板橋區的中山國小，有一個特別的創客社團，他們最近舉行了一堂非常有趣的課程，內容是製作「倉鼠懸崖車」。這堂課由錦和高中科技中心的老師指導，讓學生們學習如何結合創意與科技，製作出一輛特別的機器車。這輛車能夠感應到桌子的邊緣，避免掉下去，這也為他們的學期活動畫下了一個精彩的句點。
在課程中，老師先教大家一些基本的電路知識，然後再一步步指導學生組裝機器車，了解它的結構和運作原理。透過實作，學生們學到了如何讓車子「動起來」，也明白電路如何幫助車子感知危險並停下來。雖然過程中有一些挑戰，比如接線可能會弄錯，但在老師的耐心指導下，大家都順利完成了自己的倉鼠懸崖車，並且體會到設計和製作的樂趣。
這次活動讓大家對機器人和科技的應用有了更多認識，也啟發了他們的創造力。學校希望透過這樣的課程，讓孩子們在AI時代能更早接觸科技，為未來做好準備。不僅學生學到了新知識，老師也很開心看到大家積極解決問題，充滿成就感。這次的合作成功地幫助學生建立對創客教育的興趣，也讓未來的學習充滿更多可能性！
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（Photo：新北市教育局）
（完）
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範例問題：
- 如果你有機會參加這樣的創客課程，你會想設計什麼樣的機器？為什麼？
- 製作倉鼠懸崖車的過程中，學生們遇到挑戰但成功解決了，你有沒有類似的經驗？當遇到困難時，你是怎麼解決的？
- 在AI時代，學習科技和機器人對未來很重要。你覺得在學校可以加入哪些有趣的科技活動，幫助大家學習新的技能？
- …
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